ÉTATS GÉNÉRAUX SUR L’ÉDUCATION
L’école québécoise selon les parents d’élèves
voixparentale.education
Repenser ensemble l’avenir de notre école
Pourquoi des États généraux sur l’éducation?
Depuis plusieurs années, les appels se multiplient pour tenir une grande réflexion collective sur l’avenir de l’éducation au Québec. Parents, enseignants, directions d’école, professionnels, personnel de soutien, administrateurs du réseau, chercheurs et organismes du milieu scolaire souhaitent revoir les fondements et les grandes orientations de notre système d’éducation.
Le Québec a beaucoup changé depuis les derniers États généraux sur l’éducation, tenus en 1995-1996. Les réalités familiales, les besoins des élèves, les technologies et les attentes envers l’école ont évolué. Le réseau scolaire fait aussi face à des défis importants : réussite des élèves, égalité des chances, accès et qualité des services, pénurie de personnel, financement et état des infrastructures.
Au fil des années, des changements à la pièce et de nouvelles responsabilités se sont ajoutées sans que nous prenions véritablement le temps de nous demander collectivement ce que nous attendions de notre école et vers où nous voulions la propulser.
Les États généraux sont l’occasion de prendre du recul, de revoir nos priorités et de définir une vision commune de l’éducation pour les prochaines décennies.
Une réflexion qui ne doit pas seulement porter sur les problèmes actuels, mais aussi sur l’école que nous voulons construire pour le Québec des générations à venir.
Les parents au cœur de la réflexion
La voix parentale
Les parents vivent au quotidien les réalités du parcours scolaire de leurs enfants. Leurs expériences concrètes, leurs préoccupations et leurs aspirations doivent contribuer à définir l’école de demain. Le Regroupement des comités de parents autonomes du Québec (RCPAQ) s’engage à porter la voix des parents dans cette grande réflexion sur l’avenir de l’éducation.
Avec voixparentale.education, le RCPAQ prend l’initiative de consulter largement les parents d’élèves du Québec, dans toute leur diversité. Cette démarche comprend une vaste consultation en ligne, ainsi que des rencontres avec des parents de partout au Québec. Certaines permettront d’aborder les grands enjeux de l’éducation, tandis que d’autres porteront sur des réalités particulières, notamment celles des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (HDAA).
L’initiative comprend également un travail de recensement, d’analyse et de synthèse des témoignages, recherches, rapports, mémoires et prises de position qui rendent compte du point de vue des parents. Ce travail permettra de rassembler les réflexions déjà exprimées sur leur place dans le parcours scolaire de leurs enfants, leur participation à la vie scolaire et leur rôle dans le réseau de l’éducation.
Cette démarche permettra de dégager une vision éclairée, pertinente et nuancée des attentes, des préoccupations et des aspirations des parents du Québec. Le RCPAQ portera cette voix parentale avec rigueur et conviction pour qu’elle contribue activement aux réflexions, aux orientations et aux décisions qui façonneront l’avenir de l’éducation au Québec.
Explorer les grands enjeux de l’éducation
Six grandes questions pour réfléchir ensemble à l’avenir de notre école
À partir des réflexions, des préoccupations et des propositions exprimées par différents acteurs de l’éducation, nous avons dégagé six grands angles de réflexion. Ils permettront d’aborder les grandes questions sur l’avenir de l’école québécoise, cette fois du point de vue des parents, pour faire entendre leur voix et contribuer à la réflexion collective à venir.
Quelle école voulons-nous?
Quelle doit être sa mission
et quelles responsabilités voulons-nous lui confier?
Que voulons-nous que les élèves apprennent?
Quels savoirs, compétences, valeurs
et références communes doivent traverser leur parcours?
Comment favoriser la réussite de tous les élèves en tenant compte des besoins et de la réalité de chacun?
Équité, sélection, programmes particuliers, privé,
besoins particuliers, parcours différents.
Comment répartir les responsabilités?
École, familles, gouvernement, services publics et société.
Comment adapter le réseau au Québec d’aujourd’hui et de demain?
Démographie, technologies, IA, infrastructures,
pénurie de personnel, évolution des familles et des milieux.
Comment assurer la stabilité de notre école tout en la faisant progresser?
Gouvernance, financement, autonomie, concertation
et vision à long terme.
Une démarche accessible et flexible
Une consultation en ligne, trois façons de participer
Parce que chaque parent a une expérience différente à partager, mais aussi du temps et un intérêt variables à consacrer à la réflexion, voixparentale.education propose trois parcours de consultation. Que vous souhaitiez simplement exprimer une préoccupation, donner votre avis sur les grandes orientations de l’éducation ou approfondir les enjeux, vous pouvez contribuer à votre façon.
01
Commentaire simple
Durée : Environ 5 minutes
Vous avez une idée, une préoccupation, une réussite ou simplement quelque chose à nous dire? Ce parcours vous permet de vous exprimer librement en quelques minutes.
02
Mon avis général
Durée : Environ 10 minutes
Quinze questions rapides vous permettent de vous positionner sur les grands enjeux de l’école québécoise.
03
Répondre en profondeur
Durée : 25 minutes ou plus
Vous souhaitez aller plus loin? Ce parcours complet vous permet d’approfondir votre réflexion sur les grands enjeux de l’école québécoise, de préciser vos attentes et de proposer des pistes pour l’avenir.
Les trois parcours sont complémentaires et votre participation peut évoluer. Vous pouvez commencer par une participation rapide et choisir ensuite d’approfondir votre réflexion. Votre profil et les réponses aux questions communes sont conservés pour faciliter le passage d’un parcours à l’autre, sans avoir à tout recommencer.
Cette souplesse permet à chacun de participer selon sa disponibilité, tout en ayant la possibilité d’aller plus loin. Peu importe le parcours choisi, chaque contribution enrichit la réflexion et participe à construire une voix parentale diversifiée, éclairée et représentative des opinions recueillies.
Parents, notre voix contribuera à façonner l’avenir de l’éducation!
L’avenir de l’éducation concerne tous les parents, quels que soient le parcours scolaire de leurs enfants, leur expérience ou leur degré d’engagement dans le réseau. Chaque point de vue compte, y compris ceux qui remettent en question les idées reçues ou les orientations actuelles.
Vous pouvez contribuer à cette démarche en répondant à la consultation en ligne, en participant aux rencontres organisées par le RCPAQ dans votre région ou en partageant vos expériences, vos réflexions et vos propositions. Vous pouvez également faire connaître l’initiative autour de vous afin de rejoindre le plus grand nombre de parents possible.
Pour suivre l’évolution de la démarche, connaître les prochaines activités et rester informés des initiatives dans votre région, consultez le site Web du RCPAQ et suivez le Regroupement sur les réseaux sociaux.
Il ne s’agit pas seulement de dire ce qui fonctionne ou ce qui devrait changer, mais de réfléchir ensemble à ce que nous voulons pour l’avenir de notre école. C’est en rassemblant une diversité de perspectives que nous pourrons faire de la voix parentale une contribution forte et constructive à l’avenir de l’éducation au Québec.