Laval, le mercredi 23 août 2023 – En tant que parents, nous sommes évidemment préoccupés par la pénurie actuelle d’enseignants. Ne pas savoir jusqu’à la toute dernière minute si nos enfants auront un enseignant, si cet enseignant sera légalement qualifié ou non, s’il ne sera qu’en situation temporaire ou s’il accompagnera la classe pour toute l’année est source d’inquiétude et d’anxiété, pour nous et ultimement pour nos enfants.
Mais nous devons regarder la réalité en face. Si nous en sommes rendus à entendre le ministre nous dire qu’il y aura «au minimum un adulte en classe», c’est parce que collectivement nous avons négligé cette profession, et ce, depuis plusieurs années. Ce n’est pas une situation qui s’est matérialisée dans les derniers mois et ce n’est pas non plus une situation qui se résorbera dans les prochains mois. Réalistement, ce contexte restera en place pour plusieurs années et nous allons devoir apprendre à s’adapter.
C’est pourquoi le Regroupement des comités de parents autonomes du Québec (RCPAQ) a un malaise avec l’initiative « Affiche ton diplôme » lancée par un groupe d’enseignants et appuyée par certains parents. Les parents veulent certainement les meilleures conditions dans les classes de leurs enfants et ils sont en droit de connaître le statut des enseignants de leurs enfants. Le RCPAQ ne nie pas la valeur du diplôme et de la qualification des enseignants et remercie ceux qui ont levé la main pour venir en classe auprès de nos enfants. Mais la réalité c’est qu’il n’y aura pas d’enseignants légalement qualifiés dans toutes les classes du Québec la semaine prochaine. Lancer une chasse aux sorcières et provoquer un bris de confiance majeur entre parents et enseignants, qu’ils soient qualifiés ou non, ne viendra pas aider la situation. Selon nous, la collaboration, la transparence et le dialogue sont de meilleures voies à suivre.
Nous proposons aux parents de discuter de la situation avec leurs directions d’école, cette dernière pourra entre autres leur expliquer les mesures mises en place par l’équipe-école pour assurer la réussite éducative de leur enfant. L’assemblée générale annuelle des parents de l’école qui aura lieu obligatoirement dans chacune des écoles du Québec dans les jours ou semaines à venir est un bon endroit pour tenir ce dialogue. Cette assemblée, c’est aussi, rappelons-le, la porte d’entrée pour l’engagement parental dans la gouvernance scolaire pour les parents qui désirent participer aux décisions. La rencontre avec l’enseignant, tenue en début d’année, est une autre occasion de dialogue à ne pas manquer.
Cela fait des années que les parents entendent que nous devons collectivement valoriser la profession d’enseignants et pourtant, nous en sommes à s’assurer qu’au minimum, un adulte soit en classe. Sans connaître la nature des négociations qui ont lieu en ce moment entre le gouvernement et les enseignants, il nous apparaît évident que c’est le moment d’arrêter de simplement en parler et qu’il faut agir maintenant afin de réellement valoriser la profession d’enseignant.
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À propos du Regroupement des comités de parents autonomes du Québec
Le RCPAQ porte la voix de plus de 1 500 parents, francophones et anglophones, engagés dans le réseau scolaire public de leurs régions, et qui représentent les familles d’environ 200 000 élèves, soit près de 20 % de l’ensemble des élèves du Québec.
RCPAQ’s reaction to the teacher shortage
Laval, Wednesday, August 23, 2023 – As parents, we are obviously concerned about the current shortage of teachers. Not knowing until the very last minute if our children will have a teacher, if their teacher will be legally qualified or not, if they will only be in a temporary situation or if they will accompany the class for the whole year is a source of worry and anxiety, for us and ultimately for our children.
But we have to look reality in the face. If we have come to hear the Minister tell us that there will be “at least an adult in class”, it is because collectively we have neglected this profession for several years. This is not a situation that has materialized in recent months, nor is it a situation that will be resolved in the coming months. Realistically, this context will remain in place for several years and we will have to learn to adapt.
This is why the Regroupement des Comités de Parents Autonomes du Québec (RCPAQ) is uncomfortable with the “Show your diploma” initiative launched by a group of teachers and supported by some parents. Parents certainly want the best conditions in their children’s classrooms and they have a right to know the status of their children’s teachers. The RCPAQ does not deny the value of the diploma and qualification of teachers and thanks those who raised their hands to come to class with our children. But the reality is that there will not be legally qualified teachers in all classes in Quebec next week. Launching a witch hunt and causing a major breach of trust between parents and teachers, whether they are qualified or not, will not help the situation. In our view, collaboration, transparency and dialogue are the best ways forward.
We suggest that parents discuss the situation with their school principals, who can, among other things, explain to them the measures put in place by the school team to ensure the educational success of their child. The annual general meeting of parents of the school, which will take place in each of the schools in Quebec in the days or weeks to come, is a good place to hold this dialogue. This assembly is also, let us remember, the gateway to parental involvement in school governance for parents who wish to participate in decision-making. The meeting with the teacher, held at the beginning of the year, is another opportunity for dialogue not to be missed.
Parents have been hearing for years that we must collectively value the teaching profession, yet we are trying to ensure that at least an adult is in the classroom. Without knowing the nature of the negotiations that are taking place at the moment between the government and the teachers, it seems obvious to us that it is time to stop simply talking about it and we must start acting now in order to really value the profession of teachers.
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About the Regroupement des comités de parents autonomes du Québec
The RCPAQ represents more than 1,500 parents, Francophones and Anglophones, involved in the public school network of their regions, who represent the families of approximately 200,000 students or nearly 20% of all students in Quebec.