Laval, le lundi 19 août 2024 – Le Regroupement des comités de parents autonomes du Québec (RCPAQ) recommande fortement aux parents d’élèves de participer à l’assemblée générale des parents de leur école qui sera convoquée en début d’année scolaire. C’est un événement important pour rencontrer, comprendre et apprivoiser le milieu scolaire de nos enfants et c’est notamment la meilleure façon d’obtenir une information juste et précise des conditions dans lesquelles nos enfants évolueront au cours de l’année scolaire qui débutera la semaine prochaine.
Nous le savons tous, notre réseau d’éducation fait face à plusieurs défis, notamment au niveau de la pénurie de personnel tel que le ministre Drainville l’a illustré vendredi dernier. C’est une réalité récurrente d’année en année, mais nous pouvons faire confiance aux administrateurs, aux directions et au personnel scolaire qui ont malheureusement développé cette expertise de réussir l’impossible afin que nos enfants puissent apprendre et cheminer vers la réussite.
En tant que premiers responsables de l’éducation de nos enfants, il est important pour les parents d’élèves de s’engager dans les instances où nous avons un rôle à jouer : les conseils d’établissements (CÉ), les comités de parents (CP) et les organismes de participation des parents (OPP). L’engagement parental débute aux assemblées générales de nos écoles avec l’élection des représentants de parents au CÉ et au CP et la formation d’un OPP. En participant activement aux processus de représentation, de décision et de discussion dans nos milieux scolaires, nous participons à offrir à nos enfants les meilleures conditions possibles de réussite.
Le RCPAQ profite de la rentrée pour répéter son incompréhension face au retranchement d’environ 400 millions de dollars aux budgets de maintenance du parc immobilier du réseau de l’éducation du début de l’été. Nous constatons quotidiennement les effets des années de laisser-aller où ces budgets étaient inexistants et nous avons collectivement déterminé depuis longtemps qu’il est inacceptable de négliger l’entretien de nos établissements scolaires.
Aussi, la fermeture à une pérennisation des mesures développées dans le cadre du plan de rattrapage post grève nous apparaît en contradiction avec le succès de ces mesures et la démonstration claire de l’efficacité de laisser aux milieux la flexibilité et la créativité d’adresser leurs propres besoins. Au minimum, nous croyons qu’il faut explorer cette possibilité avec les acteurs du milieu.
Notre système d’éducation mérite aussi un exercice de réflexion élargi, un état des lieux généralisé sur les fondements, le rôle et les pratiques du milieu scolaire dans une recherche de consensus collectif sur où nous en sommes, où nous voulons et pouvons aller et comment y arriver. Si on cherche à valoriser le métier d’enseignant et « changer le narratif dans le milieu de l’éducation » tel que le ministre l’a affirmé vendredi dernier, nous devrions peut-être repenser le cadre dans lequel ce métier est pratiqué. Un tel exercice est demandé par plusieurs groupes et individus du milieu scolaire et de la société civile depuis plusieurs années et il devrait être considéré sérieusement par les décideurs.
Le RCPAQ est prêt pour une nouvelle année scolaire à collaborer activement avec les nombreux partenaires de l’éducation et à poursuivre sa mission d’informer, de représenter et d’accompagner les parents dans le système scolaire. Nous souhaitons une bonne rentrée à tous les parents et leurs enfants ainsi qu’à tous les gens qui travaillent chaque jour afin d’offrir aux élèves québécois les meilleures conditions possibles d’apprentissage et de réussite.
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media@rcpaq.org | twitter.com/RCPAQorg
À propos du Regroupement des comités de parents autonomes du Québec
Le RCPAQ porte la voix de plus de 1 500 parents, francophones et anglophones, engagés dans le réseau scolaire public de leurs régions, et qui représentent les familles d’environ 200 000 élèves, soit près de 20 % de l’ensemble des élèves du Québec.
Back to School 2024-2025
Laval, Monday, August 19, 2024 – The Regroupement des comités de parents autonomes du Québec (RCPAQ) strongly recommends that parents of students participate in the annual parents’ meeting of their school that will be convened at the beginning of the school year. It is an important event to meet, understand and get to know the school environment of our children and it is in particular the best way to obtain fair and precise information on the conditions in which our children will evolve during the school year which will begin next week.
As we all know, our education network faces several challenges, particularly in terms of staff shortages as Minister Drainville illustrated last Friday. This is a recurring reality from year to year, but we can trust the administrators, principals and school personnel who have unfortunately developed this expertise to achieve the impossible so that our children can learn and progress towards success.
As those primarily responsible for the education of our children, it is important for parents to get involved in the organizations where we have a role to play: governing boards (GB), parent committees (PC) and parent participation organizations (PPO). Parental engagement begins at our schools’ general meetings with the election of parent representatives to the GB and PC and the formation of an OPP. By actively participating in the representation, decision-making and discussion processes in our schools, we help provide our children with the best possible conditions for success.
The RCPAQ is taking advantage of the start of the school year to reiterate its incomprehension regarding the cut of approximately $400 million from the maintenance budgets for the education network’s real estate portfolio at the beginning of the summer. We see daily the effects of years of neglect when these budgets were non-existent and we have collectively determined for a long time that it is unacceptable to neglect the maintenance of our schools.
Also, the closure to a perpetuation of the measures developed within the post-strike catch-up plan seems to be in contradiction with the success of these measures and the clear demonstration of the effectiveness of allowing the schools the flexibility and creativity to address their own needs. At a minimum, we believe that this possibility must be explored with the stakeholders in the education community.
Our education system also deserves a broader exercise of reflection, a generalized inventory of the foundations, role and practices of the school environment in a search for collective consensus on where we are, where we want and can go and how to get there. If we seek to promote the teaching profession and “change the narrative in the education environment” as the Minister stated last Friday, we should perhaps rethink the context in which this profession is practised. Such an exercise has been requested by several groups and individuals in the school environment and civil society for several years and it should be seriously considered by decision-makers.
The RCPAQ is ready for a new school year to actively collaborate with the many partners in education and to continue its mission to inform, represent and support parents in the school system. We wish all parents and their children, as well as all the people who work every day to offer Quebec students the best possible conditions for learning and success, a great start to the school year.
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media@rcpaq.org | twitter.com/RCPAQorg
About the Regroupement des comités de parents autonomes du Québec
The RCPAQ represents more than 1,500 parents, Francophones and Anglophones, involved in the public school network of their regions, who represent the families of approximately 200,000 students or nearly 20% of all students in Quebec.