Ressources parentales
Références et support par organismes locaux et nationaux
Nous avons répertorié ici des organismes qui peuvent venir en aide aux parents d’élèves québécois. Vous pouvez filtrer ces organismes à l’aide des deux menus déroulants, soit par catégorie et par région. Choisissez la région «National» pour trouver les organismes qui travaillent partout au Québec. N’hésitez pas à nous suggérer des organisme de votre région ou nous contacter si vous avez besoin d’aide.
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Ressource en ligne et gratuite pour aider votre enfant à apprendre à lire avec enchantement.
Des ressources et outils pour accompagner votre enfant dans son processus d’orientation.
Action Réussite contribue à favoriser la persévérance scolaire, la réussite éducative et l’atteinte du plein potentiel des jeunes en Abitibi-Témiscamingue par la mobilisation, en œuvrant avec des partenaires qui interviennent auprès des parents, des employeurs ou des élus afin de faire de la culture de l’éducation la grande priorité régionale.
Le portail Aidersonenfant.com est la plus importante plateforme francophone gratuite conçue pour outiller et soutenir les parents dans le développement social, affectif et scolaire de leur enfant.
AidezMoiSVP.ca soutient les adolescents en les aidant à stopper la diffusion de photos et vidéos à caractère sexuel tout en les accompagnant à chaque étape, en toute confidentialité.
L’Alliance québécoise des regroupements régionaux pour l’intégration des personnes handicapées (AQRIPH) est un organisme national de défense collective des droits des personnes handicapées et de leurs proches. L’AQRIPH est formée de 17 regroupements régionaux qui eux rassemblent plus de 400 organismes locaux de personnes handicapées et de proches sur tout le territoire québécois.
Des ressources pratiques et gratuites aux parents afin de les aider à mieux épauler leur enfant tout au long de son parcours scolaire, du primaire au secondaire.
L’AQETA Estrie (Association québécoise des troubles d’apprentissage – section Estrie) met son expertise à profit en matière de dyslexie, de dysorthographie et de dyscalculie afin d’assurer l’égalité des chances des personnes qui vivent avec un tel trouble d’apprentissage, de leur permettre de développer leur potentiel et de contribuer activement à la société.
L’AQPEHV regroupe les parents d’enfants ayant une déficience visuelle en favorisant les échanges et le partage des expériences et offre à ces parents des services complémentaires à ceux offerts par le secteur public, en fonction des besoins exprimés.
Soutenir, aider et réunir les parents d’enfants à besoins particuliers afin qu’ils puissent s’épanouir pleinement dans leur rôle parental. L’APED se démarque surtout par son approche, son ouverture et son accueil, mais aussi par la diversité des services qu’elle offre aux familles dont les enfants ont des défis particuliers à relever.
En plus de soutenir ses membres dans leur développement professionnel, de les représenter, de faire valoir leurs intérêts et de favoriser leur vie associative, L’ADOQ a comme mandat d’informer, d’orienter et d’offrir de la formation spécialisée, diversifiée et de qualité en orthopédagogie.
L’Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs (AQEPA) est un réseau d’associations régionales de familles, de jeunes adultes vivant avec une surdité et d’alliés, soutenues par une association provinciale fondée il y a plus de 50 ans.
À travers une variété de services et guidée par des valeurs de collaboration, de solidarité et d’équité l’AQGS œuvre à l’amélioration continue de la qualité des services de garde scolaire, un maillon important du continuum de services éducatifs offerts aux élèves.
L’Association québécoise du syndrome de la Tourette est un organisme à but non lucratif qui œuvre auprès des personnes atteintes du syndrome de Gilles de la Tourette, de leur famille et des intervenants des domaines de la santé, scolaires, sociaux et communautaires. L’AQST a pour mission de soutenir, informer et valoriser les personnes atteintes du Syndrome de Gilles de la Tourette. Soutenir, informer et former les personnes qui vivent et interviennent auprès d’elles et sensibiliser la population à cette problématique.
Les atlas thématiques sont des outils d’information qui permettent de découvrir différentes caractéristiques liées au monde de l’éducation. Les sujets d’intérêt sont interprétés selon différentes représentations cartographiques.
Organisme d’alphabétisation populaire pour les 16 ans et plus qui aide la population peu alphabétisée à atteindre ses objectifs personnels.
Chaque apprenant peut y apprendre à son rythme et en petit groupe.
La Coalition de parents d’enfants à besoins particuliers du Québec (CPEBPQ), c’est la voix des experts par expérience des réalités éducatives et sociales des enfants à besoins particuliers du Québec et des centaines de membres individuels et associatifs, dont 81 % s’identifie comme parents d’enfants à besoins particuliers.
Une voix de revendication bien établie et appuyée par de nombreux partenaires issus du monde de la santé, scolaire, de la recherche, de l‘environnement, de la nutrition et de l’activité physique. Le Collectif Vital est une initiative de l’Association pour la santé publique du Québec.
Le Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement (CQJDC) est un organisme dont la mission est de favoriser le bien-être des jeunes de 0 à 25 ans qui vivent des difficultés comportementales, sociales, affectives et scolaires, et faire progresser la qualité des services qui leur sont offerts.
Favoriser la concertation de la communauté lanaudoise par la mobilisation, la sensibilisation, l’accompagnement, la diffusion et le transfert de connaissances, et l’évaluation pour accroître la réussite éducative de tous.
La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse est un organisme indépendant chargé de promouvoir et de faire respecter la Charte des droits et libertés, de protéger l’intérêt des enfants et d’assurer l’égalité en emploi dans les organismes publics.
Complice – Persévérance scolaire Gaspésie-les îles soutient des initiatives locales et régionales qui améliorent la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes de la région. Par le soutien aux regroupements locaux de partenaires de différents secteurs engagés auprès des jeunes, elle préconise une approche globale, et non uniquement scolaire.
Le CRÉPAS a pour mission de prévenir l’abandon des études chez les jeunes du SLSJ. Son travail s’inscrit dans un partenariat avec la communauté visant à maintenir une vision commune de la problématique et à soutenir des interventions structurantes et efficaces.
COSMOSS est une communauté de partenaires qui dispensent des services aux jeunes, autant dans les réseaux de la santé et de l’éducation que dans les secteurs municipaux, de la petite enfance, de l’emploi et du milieu communautaire, qui favorise le développement du plein potentiel des jeunes dans une perspective d’égalité des chances.
Média spécialisé en éducation, l’École branchée permet d’entretenir la réflexion pédagogique et de développer la compréhension des enjeux en éducation à travers des sujets actuels et des exemples concrets, issus de la pratique et de la recherche.
L’École des Grands est un programme parascolaire de mentorat qui allie des élèves du primaire issus de milieux défavorisés à des collégiens. L’accent est mis sur l’aide aux devoirs et à l’éveil scientifique. Le programme soutient à la fois la réussite éducative des élèves du primaire, des collégiens et universitaires
Concilier vie familiale et retour en emploi ou en formation peut être compliqué. L’école des parents offre les outils nécessaires aux parents pour développer les connaissances, la confiance en soi et favoriser le soutien scolaire des enfants. C’est un excellent point de départ pour la poursuite des études ou l’intégration au marché du travail.
Espace parents a été conçu pour aider les parents du Québec à mieux comprendre ce que vivent leurs jeunes dans leur orientation scolaire et professionnelle en leur donnant des outils pour les accompagner dans leur développement personnel et identitaire, et ce, tout au long de leurs études.
Cette initiative soutient les actions en lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale en créant une synergie à l’échelle du Nunavik et de renforcer les actions autour de l’éducation pour tous les apprenants afin qu’ils persévèrent pour atteindre leurs objectifs.
La Fédération québécoise de l’autisme (FQA) est un regroupement provincial d’organismes et de personnes qui ont en commun les intérêts de la personne autiste, ceux de sa famille et de ses proches.
La FQOCF favorise l’enrichissement des expériences et des habilités parentales ainsi que le plein développement des enfants en offrant aux parents du Québec un accompagnement humain et personnalisé dans les OCF, et ce, pour toutes les étapes de leur vie familiale.
la Fondation Bruny Surin se concentre sur le développement d’espaces rassembleurs et inclusifs en milieu scolaire afin de créer des environnements qui permettront à tous les jeunes de découvrir et de bénéficier des bienfaits d’un mode de vie sain et actif.
La Fondation Jeunes en Tête prévient la détresse psychologique chez les jeunes de 11 à 18 ans grâce à ses programmes de sensibilisation. Notre fondation œuvre pour les jeunes du Québec et leur entourage.
La Fondation Laurent Duvernay-Tardif contribue au développement des aptitudes essentielles à la réussite éducative des jeunes en leur offrant des programmes qui allient ressources et activités artistiques et sportives tout au long de l’année.
La Fondation pour l’alphabétisation soutient les enfants et les adultes dans le développement et le maintien de leur capacité à lire et à apprendre, pour favoriser leur bien-être et leur pleine participation à la société et de faire du Québec une société hautement alphabétisée
La Fondation pour l’alphabétisation soutient les enfants et les adultes dans le développement et le maintien de leur capacité à lire et à apprendre, pour favoriser leur bien-être et leur pleine participation à la société et de faire du Québec une société hautement alphabétisée.
Fusion Jeunesse conçoit et distribue des programmes pédagogiques innovants à destination des jeunes du primaire et du secondaire. Véritable laboratoire d’expression de soi et de travail en équipe, les programmes de Fusion Jeunesse permettent à tous de se révéler.
Source gouvernementale pour s’informer sur le modèle de gouvernance scolaire et les centres de services scolaires, sur les conseils d’établissement et comment y participer ainsi que sur les conseils d’administration et comment y participer.
Le Groupe neurones est une Instance régionale de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative (IRC. Nous travaillons pour développer des partenariats signifiants et mobilisateurs favorisant la réussite scolaire de nos élèves et étudiants dans le Nord-du-Québec.
Ce Guide interactif des droits d’auteur en milieu scolaire du Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) se veut un outil indispensable, facile d’utilisation et interactif par le biais notamment de nombreux liens répondant aux différents questionnements soulevés par le personnel des établissements et des services.
L’Instance régionale de concertation de la Capitale-Nationale (IRC-CN) a pour objectif de favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative dans la région de la Capitale-Nationale. Cette instance mobilise, rassemble et engage les acteurs de la communauté afin de mener des actions concertées, ciblées et concrètes ayant un potentiel d’impact significatif sur la persévérance scolaire et la réussite éducative dans les milieux.
Un ensemble de partenaires régionaux, intersectoriels et interordres qui souhaitent œuvrer de façon concertée à la persévérance scolaire et à la réussite éducative des jeunes et adultes de leur région.
L’Institut de Formation et d’Aide Communautaire à l’Enfant et à la Famille est un organisme qui s’est donné comme tâche d’assister les familles en difficulté. L’équipe multidisciplinaire de l’IFACEF peut vous aider à voir clair et à faire face aux moments les plus difficiles.
L’Institut des troubles d’apprentissage informe sur les défis d’apprentissage, développe des communautés d’entraide et outille les parents et les intervenants du milieu scolaire et du réseau de la santé pour leur permettre de mieux soutenir les apprenants.
L’Institut des troubles d’apprentissage informe sur les défis d’apprentissage, développe des communautés d’entraide et outille les parents et les intervenants du milieu scolaire et du réseau de la santé pour leur permettre de mieux soutenir les apprenants.
L’Institut Pacifique développe et met en œuvre des savoir-faire en matière de résolution de conflits et d’enseignement des compétences sociales. Outillant l’enfant et l’adolescent vers des relations harmonieuses, ses programmes et services éprouvés agissent sur tout le climat d’un milieu donné.
Interligne est un organisme de première ligne qui, par ses services d’écoute, d’intervention et de sensibilisation, contribue au mieux-être des personnes concernées par la diversité sexuelle et la pluralité des genres.
Je raccroche est un organisme de raccrochage scolaire et socioprofessionnel qui s’adresse aux jeunes âgés entre 16 à 30 ans. Tout en ayant un accompagnement et un suivi adapté à leurs besoins. Les jeunes peuvent s’inscrire à n’importe quel moment et la durée de leur parcours dépend du temps qui leur sera nécessaire afin d’atteindre leurs objectifs.
Jeunesse, J’écoute est le seul service de santé mentale en ligne disponible 24 heures sur 24, 7 jours par semaine, au Canada, offrant un soutien gratuit, multilingue et confidentiel pour aider tous les jeunes à libérer leurs émotions.
L’École ouverte offre un éventail de ressources à l’ensemble du réseau scolaire québécois; aux élèves et à leurs parents ainsi qu’au personnel scolaire.
L’École ouverte offre un éventail de ressources à l’ensemble du réseau scolaire québécois; aux élèves et à leurs parents ainsi qu’au personnel scolaire.
La Cantine pour tous est un collectif qui fédère des organisations d’économie sociale et solidaire partageant une volonté d’agir ensemble pour contribuer à résoudre l’insécurité alimentaire et d’autres enjeux en alimentation sur leurs territoires.
La lueur est un organisme situé dans le Bas-Saint-Laurent qui vient en aide aux proches de personnes vivant avec des troubles de santé mentale. L’organisme préconise une approche humaine et propose également de l’écoute et du soutien aux jeunes.
La Sphère a pour mission d’offrir un service d’accompagnement complet et centré sur l’individu aux personnes des MRC de Rimouski-Neigette et de La Mitis, afin de les aider à se développer sur les plans tant professionnel, scolaire que personnel.
Au Club des petits déjeuners, nous croyons que chaque élève devrait avoir accès à un petit déjeuner nutritif, une ressource essentielle pour donner aux enfants l’énergie nécessaire pour apprendre et leur permettre de rêver plus grand.
Organisme aidant les jeunes de 5 à 17 ans de la MRC Rimouski-Neigette, particulièrement ceux vivant en situation de précarité et de vulnérabilité, à développer leur estime de soi et favoriser leur intégration sociale, principalement par une relation amicale avec un adulte bénévole significatif.
Rendez-vous annuel de sensibilisation et de mobilisation soulignant l’importance de s’engager auprès des jeunes et de les encourager dans leurs efforts vers la réussite. Cette semaine se déroule à la 3e semaine de février, moment décisif de l’année scolaire où les jeunes peuvent ressentir une baisse d’énergie et un creux de motivation. Les JPS viennent donc offrir une tribune à la société québécoise pour les encourager, les valoriser et écouter leurs motivations et aspirations.
La Maison CALM a développé une expertise certaine en matière de séparation et de divorce conflictuel où l’intérêt premier est le bien-être et la sécurité de l’enfant et qui repose sur des principes, des valeurs et à la croyance fondamentale que l’enfant a le droit d’avoir accès à ses deux parents malgré les conflits.
Naître et grandir offre une source d’information fiable et validée par des professionnels de la santé. Notre site soutient les parents dans le développement de leur enfant.
Les conseillers en orientation sont des professionnels de la relation d’aide, de l’orientation et du développement de carrière qui pratiquent dans le domaine de la santé mentale et des relations humaines. Ils accompagnent les personnes de tous âges, à toutes les étapes de leur vie.
ParentEstrie.com offre un répertoire de ressources utiles à tous les parents, peu importe leur lieu de résidence, mais les ressources estriennes y étant mises en évidence, pour outiller les parents concernant la réussite éducative de leur enfant.
Sensibiliser, mobiliser et engager les jeunes, leur famille et l’ensemble des acteurs du milieu autour de la persévérance scolaire et de la réussite éducative. Le PREL rallie les acteurs de la collectivité autour de la persévérance scolaire et de la réussite éducative en propulsant l’importance du développement des compétences socio-émotionnelles comme levier de la motivation et de l’engagement des jeunes dans leur parcours scolaire.
Un programme d’alimentation scolaire universel au Québec pour que tous les jeunes d’âge scolaire aient des chances égales de réussir et de se développer sans égard à leur bagage socio-économique.
PAUSE fait la promotion d’une utilisation équilibrée d’Internet et des écrans pour prévenir les risques liés à l’hyperconnectivité. PAUSE est un allié pratique et bienveillant pour que la techno soit à notre service (et non l’inverse!) et pour nous rappeler l’importance de se déconnecter régulièrement.
PETALES Québec offre divers services d’écoute, de soutien et d’accompagnement, ainsi que des activités de sensibilisation et de formation sur les enjeux d’attachement, les Troubles de l’attachement ou encore les traumas complexes.
Place à l’école accompagne les parents dans leur démarche collaborative avec l’équipe école dans le cadre du parcours d’intégration et d’inclusion scolaire de leur enfant.
Le nom PRÉCA est un acronyme pour Partenaires pour la réussite éducative en Chaudière-Appalaches. En tant qu’instance régionale de concertation (IRC), PRÉCA agit comme un véritable carrefour par lequel des partenaires de différents milieux s’engagent et se mobilisent afin de favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes de la région.
Le développement global des élèves et étudiants de Chaudière-Appalaches est une priorité sociale et économique. Parce que plusieurs facteurs influencent ce développement global, plusieurs stratégies et plusieurs acteurs sont nécessaires pour intervenir efficacement. En agissant en complémentarité, PRÉCA et ses partenaires maximisent leur impact et optimisent continuellement leurs actions.
Première Ressource cerne et analyse les besoins soulevés par les parents et leur fournit des pistes de réflexion en tenant compte de leur situation particulière et celle de leurs enfants. Les interventions sont basées sur la reprise de son pouvoir en tant que parent, dans le respect de leurs valeurs.
Pro-Jeune-Est a une double mission, éducative et sociale. Elle se traduit dans le soutien apporté aux jeunes en difficulté d’apprentissage et d’adaptation scolaire et sociale, de même qu’à leur famille, dans une démarche préventive, continue et concertée afin d’améliorer leur développement global, vers un mieux-être.
Le Protecteur national de l’élève est responsable du mécanisme de traitement des plaintes et des signalements dans le réseau scolaire québécois. Il protège les droits des élèves et de leurs parents en leur permettant d’exprimer leurs insatisfactions envers les services scolaires qu’ils reçoivent de la part de leur école publique ou privée, de leur centre de services scolaire ou de leur commission scolaire.
R3USSIR contribue à la réussite éducative et à l’adéquation formation-emploi par la mobilisation et l’engagement du milieu de l’emploi, le personnel scolaire, les personnes élues et le personnel municipal, les instances gouvernementales, les organisations communautaires ainsi que de la santé et des services sociaux et le milieu de la petite enfance.
Le projet Regard 360 vise à outiller les professionnels, les analystes et les décideurs afin de leur permettre de développer une meilleure compréhension des atouts et défis présents sur leur territoire selon une approche écosystémique.
Le Regroupement des groupes populaires en alphabétisation du Québec (RGPAQ) œuvre à la promotion et au développement des groupes d’alphabétisation populaire et de leur approche ainsi qu’à la défense collective des droits des adultes peu ou pas alphabétisés. Il représente 78 groupes répartis à travers le Québec.
Le Regroupement lavallois pour la réussite éducative (RLPRE) vise à contribuer à la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes et des adultes par une mobilisation intersectorielle agissant en concertation et des actions continues qui soient complémentaires, coordonnées et cohérentes des acteurs de tous les milieux et secteurs concernés par la persévérance scolaire et éducative.
Le Réseau des Écoles Publiques Alternatives du Québec regroupe l’ensemble des acteurs de l’école alternative québécoise. Il a pour mandat de favoriser le partage des pratiques et des connaissances entre ses membres, dans une perspective d’innovation.
Composé de réseaux, de regroupements et d’associations d’organismes de secteurs variés, préoccupés par le bien-être des familles, la mission du Réseau est de favoriser et contribuer à l’implantation d’innovations, d’actions, de conditions, de mesures et de politiques, collectives ou organisationnelles, en faveur de l’épanouissement, du bien-être et de la qualité de vie de tous les membres de la famille.
L’expertise du RQRE rayonne par le déploiement d’actions mobilisatrices qui contribuent à l’accroissement de la diplomation et de la qualification des jeunes et qui démontrent l’importance de persévérer jusqu’à l’obtention d’un diplôme ou d’une qualification reconnue.
Réseau réussite Montréal a pour mission de mobiliser l’ensemble des partenaires de l’île de Montréal afin d’être un lieu de convergence des actions ayant une influence positive sur les jeunes, les parents et les intervenants, dans le but d’accroître la persévérance, la réussite et le raccrochage scolaires.
RAP Côte-Nord favorise la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes en regroupant des acteurs et partenaires de différents milieux qui se mobilisent dans le développement d’initiatives concertées pour contribuer ensemble à augmenter le taux de diplomation de la région.
La Société québécoise de la déficience intellectuelle œuvre à la défense des droits et intérêts des personnes ayant une déficience intellectuelle et de leur famille. Elle sensibilise le public et les décideurs, agit comme porte-parole auprès des instances politiques et soutient les initiatives favorisant l’autonomie et l’inclusion sociale.
Instance régionale de concertation en persévérance scolaire et réussite éducative (IRC) qui a pour mission de mobiliser les forces vives du milieu et amplifier les efforts collectifs encourageant la persévérance scolaire et la réussite éducative de la petite enfance à la vie adulte en Outaouais.
Cette table de concertation a pour mandat d’offrir un espace de concertation pour les différents partenaires impliqués auprès des milieux scolaires à travers la province afin de créer des environnements favorables au vivre-ensemble, à l’apprentissage, donc exempts de violence.
Pôle d’excellence, innovant et collaboratif, l’IRCM rassemble et engage les acteurs du milieu, soutient des actions structurantes et fait rayonner les bonnes pratiques en persévérance scolaire et en réussite éducative afin d’influencer positivement le parcours éducatif des jeunes de 0-24 ans en Montérégie.
La Table régionale de l’éducation de la Mauricie (TREM) est un regroupement d’acteurs mauriciens concernés par l’éducation, qui vise à mettre en œuvre des actions permettant d’optimiser l’impact des différents acteurs-cibles sur l’éducation des jeunes, de la petite enfance à l’âge adulte, tant en réussite éducative qu’en formation.
Le Tableau de bord de l’éducation présente les principaux indicateurs et statistiques de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire et secondaire.
TDAH Estrie offre des services d’écoute et d’accompagnement individuel pour la mise en place de stratégies adaptatives aux personnes touchées par le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
On est là pour vous! Pour vous écouter, pour réfléchir à votre situation ou pour faire connaître les services et ressources disponibles pour votre ado.
Découvrez des trucs et astuces pour soutenir votre enfant dans ses apprentissages scolaires à la maison.
Vivre Grand a pour mission de favoriser la qualité de vie, l’inclusion sociale et le mieux-être des personnes vivant avec une déficience intellectuelle, des personnes autistes et de leurs proches.